FiF口语训练教师版是一款功能强大、实用便捷的学习教育工具,老师们可以随时随地向学生发布学习任务,实时掌握每个学生的学习成果,不管是课堂内外,都能轻松管理学生的学习进度,让教学变得更加高效有序。
“FiF口语训练-教师版”是由北京外研讯飞教育科技有限公司打造,基于科大讯飞国际领先的智能语音技术, 配套专业口语智能评测训练内容的英语口语教学与管理应用。
1、声音要大。
2、逐个单词发音要清晰。
3、语速要均衡,最好是有一种惯性直接说出下一句,也就是特别熟练的那种。
4、还是要靠自己的努力,不要走捷径,不要怪软件,心态要好!
你还可以从以下两点去努力:
1、确定自身英语水平
确定自身的英语水平是首要任务。中国学生学英语的通病是书面阅读还行,口语不行,听力很差,书写凑合。而英语面试中考察的是口语水平,这个时候就要判断你自己的口语水平如何了。如果口语有所欠缺。
则要进一步判断这种不足是什么原因造成的。不同的人口语薄弱的原因不同,有人是因为听力差,听不懂别人说的话;有的人是因为发音不准确;有人是因为词汇量不够。要根据自身情况有针对性地进行练习,做到有的放矢。
2、模仿地道的英语发音
不少同学的英语发音都存在问题。暂且不要求发音多么地道,一些人连发音准确都做不到。如果你也存在这个问题,那么不要好高骛远,先把音准找到再说。平时练习的时候一定要力求把每个音发饱满,注意发音时的嘴型,即使夸张一点也没有关系。
在准确的基础上,我们再尽量使自己的发音更地道一点。可以找一些简短的音频材料进行跟读训练,跟读的时候一定要尽力模仿发音和语调,越接近越好。
首先,你要把自己变成一个没有感情的读词机器。
然后,你就开始读吧,有时候声音越大越好,有时候声音越温柔越好,不过前提是不要戴耳机!!!因为会喷麦。
找一个比较安静的地方,就拿着手机读他个几十遍(一定要带着口音,哪个省都行,不要问我没有口音怎么发现的!我不知道!),当然这会很费时间。
语速均衡(最好是有一种惯性直接说出下一句,也就是特别熟练的那种)
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